《循·环》

在这部动画中的主角是一个小男孩，是以美术生为设计原型，整个动画片是以美术生的困境为背景基调的，小男孩身处在一个充满期望的环境。身为美术生的他，不仅要面对学业上的挑战，还要应对来自父母的高期望.父母的打压式教育,在这种背景之下，使小男孩有极其严重的心理负担，甚至是有一点抑郁的，这种压力逐渐凝聚、幻化成一只如影随形的“怪物”。这只“怪物”的设计灵感来源于美术生日常练习的基本功——画石膏五官。我将这些石膏五官进行形变，创造出一个既奇特又令人感到压抑的“怪物”形象。它既是小男孩内心的恐惧与挣扎，也是对所有青少年所承受的无形压力的隐喻。通过这部动画，我们希望能够引起社会对青少年心理健康的更多关注，倡导更加科学合理的教育方式，以及更加宽松和包容的成长环境。同时，我们也希望通过小男孩与“怪物”的斗争，展现出青少年在面对压力时的勇气与坚韧，以及他们渴望被理解与支持的内心呼声。整个动画片是以美术生的困境为背景基调的，小男孩身处在一个充满期望的环境。身为美术生的他，不仅要面对学业上的挑战，还要应对来自父母的高期望.父母的打压式教育,在这种背景之下，使小男孩有极其严重的心理负担，这种压力逐渐凝聚、幻化成一只如影随形的“怪物”。它既是小男孩内心的恐惧与挣扎，也是对所有青少年所承受的无形压力的隐喻。通过这部动画我们希望能够引起社会对青少年心理健康的更多关注，倡导更加科学合理的教育方式，以及更加宽松和包容的成长环境。同时我也希望通过小男孩与怪物的斗争，展现出青少年在面对压力时的勇气与坚韧，以及他们渴望被理解与支持的内心呼声。